Enter your email Address

  Vrei sa nu mai vezi reclamele ?   
Skip to content

  • YouTube
  • Facebook
  • Twitter
R.E.I. – Resurse Educație Incluzivă
R.E.I. – Resurse Educație Incluzivă
  • Ce este R. E. I.?
    • Contact
    • Autori R.E.I. – Resurse Educație Incluzivă
    • Campanii
  • Proiecte
    • Aplicații rei.plus
    • Planificarea adaptată a conținuturilor de învățare
    • Coduri de boală – ICD10
    • Platformă de cursuri online
  • Resurse
    • După clase și discipline
      • Pregătitoare
      • Clasa I
      • Clasa II
      • Clasa III
      • Clasa IV
      • Clasa V
      • Clasa VI
      • Clasa VII
      • Clasa VIII
      • Materiale pentru EN
      • Vacanță
    • După Conținuturi de învățare
      • Limba română
      • Muzică și mișcare
      • Joc și mișcare
      • Limba engleză
      • Informatică și TIC
      • Matematică
      • Istorie
      • Geografie
      • Științe ale naturii
      • Dezvoltare personală
      • Educație civică
      • Educație socială
      • Consiliere și dezvoltare personală
      • Biologie
      • Geografie
      • Fizică
      • Chimie
      • Religie
      • Arte vizuale și abilități practice
    • După nivele
      • Nivel primar
      • Nivel gimnazial
    • privind Cadrul Legislativ
  • Resurse logopedice
    • Consolidarea sunetelor
    • Auzul fonematic
    • Dezvoltarea motricităţii
    • Vorbirea liberă
    • Educarea respiraţiei
    • Emiterea sunetelor
    • Mesaje non/verbale
    • Fixarea sunetelor emise
    • Abilităţi lexico-grafice
    • Diferenţiere perceptivă
    • Îmbogăţirea vocabularului
    • Capacitatea de orientare
    • Relaţii spaţiale/temporale
    • Schema corporală
    • Forţa de comunicare
  • Recenzii
    • Recenzie carte
    • Resurse digitale
    • Tineri creatori
  • Adaugă o resursă
    • Resursă după conținuturi de învățare
    • Adaugă o resursă logopedică

Categorie: Recenzii

Deoarece în activitatea de la clasă folosesc variate resurse-suport din categoria cărților, a jocurilor sau a altor materiale, aici voi găsi o cale să le descriem.

Am folosit pluralul ”să le descriem” pentru că voi încerca să aduc perspectiva copiilor care au citit sau folosit aceste materiale.

14 martie 2020

Cel mai mare Gulliver

Adaugat de Georgiana Soare Recenzie carte, Recenzii Gulliver, mare Fără Comentarii
  • Descriere generală:

Titlu – Cel mai mare Gulliver; Autor – Gellu Naum, Editura Arthur

Dimensiune – 22.5×17.5cm; Număr de pagini – 72 pagini Continuă să citești Cel mai mare Gulliver

13 martie 2020

Tigrul și toleranța

Adaugat de Georgiana Soare Recenzie carte, Recenzii pictat, tigrul, toleranta Fără Comentarii
  • Descriere generală:

Titlu – Tigrul și toleranța; Autori – Jose Moran și Jesus Gaban, Editura Girasol

Dimensiune – 26x29cm; Număr de pagini – 22 pagini Continuă să citești Tigrul și toleranța

12 martie 2020

Ghici cine vine în vizită

Adaugat de Georgiana Soare Recenzie carte, Recenzii curățenie, văr, vizită Fără Comentarii
  • Descriere generală:

Titlu – Ghici cine vine în vizită; Autor – Sonja Bougaeva, Editura Nemira

Dimensiune – 21x28cm; Număr de pagini – 24 pagini Continuă să citești Ghici cine vine în vizită

11 martie 2020

Prima vară a lui vulpișor și alte șapte povești

Adaugat de Georgiana Soare Recenzie carte, Recenzii carte, vulpisor Fără Comentarii
  • Descriere generală:

Titlu – Prima vară a lui vulpișor și alte șapte povești; Autori – multipli, Editura Girasol

Dimensiune – 23x23cm; Număr de pagini – 173 pagini Continuă să citești Prima vară a lui vulpișor și alte șapte povești

11 martie 2020

Eroina Clementina

Adaugat de Georgiana Soare Recenzie carte clementina, eroina Fără Comentarii
  • Descriere generală:

Titlul – Eroina Clementina; Autor – Sara Pennypacker, Editura Arthur

Dimensiune – 19x13cm; Număr de pagini – 124 pagini; Imagini alb-negru Continuă să citești Eroina Clementina

Paginație articole

Pagina Anterioară Page 1 Page 2 Page 3

Portal Rei.PLUS

Flux RSS: Portal REI.PLUS Portal REI.PLUS

  • Când literele dansează: Ce ne învață „Taare Zameen Par” despre dislexie și puterea diferențierii la clasă
  • Rolul profesorului de sprijin în școala incluzivă: De la Ordinul ME la eficientizarea activității cu ajutorul AI
  • Dincolo de cuvinte: Ce ne învață animația „Loop” (Pixar) despre comunicarea cu elevii din spectrul autist
  • Dincolo de diagnostice, prin joc: Ce ne învață animația „Cuerdas” despre incluziunea școlară autentică
  • Consilierea părinților copiilor cu CES: Ghid practic și repere pentru profesori
  • Dincolo de „detectoare” și interdicții: Ce ne învață Raportul MIT despre Inteligența Artificială la clasă
  • Beneficiile utilizării Mika în educația incluzivă: Ghid practic de adaptare și sprijin la clasă
  • Cele 9 forme de adaptare curriculară pentru elevii cu CES (+ Integrare AI în sprijinul profesorilor)
  • Ghid Practic: 10 Etape pentru Integrarea Elevilor cu CES și Inovarea prin AI
  • Inteligența Artificială Generativă și Drepturile de Autor în Educație

Hit counter

Cele mai citite articole

  • Aventura lui Bianca - Cum e lumea
    (698 vizualizari)
  • Chestionarul Holland - orientare școlară și profesională
    (679 vizualizari)
  • Comparația numerelor 0-100
    (608 vizualizari)
  • Când literele dansează: Ce ne învață „Taare Zameen Par” despre dislexie și puterea diferențierii la clasă
    (14 vizualizari)
  • Inteligența Artificială Generativă în educație: Un Ghid UNESCO pentru Viitorul Școlii
    (13 vizualizari)

cartepedia.ro

Cele mai citite articole publicate recent

  • Când literele dansează: Ce ne învață „Taare Zameen Par” despre dislexie și puterea diferențierii la clasă
    (14)
  • Cele 9 forme de adaptare curriculară pentru elevii cu CES (+ Integrare AI în sprijinul profesorilor)
    (10)
  • Dincolo de „detectoare” și interdicții: Ce ne învață Raportul MIT despre Inteligența Artificială la clasă
    (10)
  • Beneficiile utilizării Mika în educația incluzivă: Ghid practic de adaptare și sprijin la clasă
    (9)
  • Dincolo de cuvinte: Ce ne învață animația „Loop” (Pixar) despre comunicarea cu elevii din spectrul autist
    (9)
  • Consilierea părinților copiilor cu CES: Ghid practic și repere pentru profesori
    (8)
  • Rolul profesorului de sprijin în școala incluzivă: De la Ordinul ME la eficientizarea activității cu ajutorul AI
    (8)
  • Dincolo de diagnostice, prin joc: Ce ne învață animația „Cuerdas” despre incluziunea școlară autentică
    (7)
  • Dincolo de „Ce vrei să te faci când vei fi mare?”: De ce avem nevoie de instrumente validate în gimnaziu
    (6)

Cele mai citite 15 articole publicate oricând

  • 10 etape-cheie pentru elevii cu CES
    (1,580 views)
  • Ce zi e azi?
    (1,545 views)
  • Atribuțiile unui profesor de sprijin/itinerant, 2024
    schema celor 9 categorii de activități/atribuții ale profesorilor de spijin
    (1,398 views)
  • Mediul școlar incluziv – un altfel de chestionar
    (1,348 views)
  • Potrivește competențele digitale - DigCompEdu
    simbol pentru DigCompEdu
    (1,085 views)
  • 27 martie - Ziua Internațională a Teatrului
    (976 views)
  • Aventura lui Bianca - Cum e lumea
    (698 views)
  • Chestionarul Holland - orientare școlară și profesională
    (679 views)
  • Comparația numerelor 0-100
    (608 views)
  • Când literele dansează: Ce ne învață „Taare Zameen Par” despre dislexie și puterea diferențierii la clasă
    (14 views)
  • Inteligența Artificială Generativă în educație: Un Ghid UNESCO pentru Viitorul Școlii
    (13 views)
  • OpenShot – Editor Video Open-Source pentru Educație
    (12 views)
  • Responsabilitatea uitată: despre copii, rețele sociale și tăcerea din jurul părinților
    (12 views)
  • Wordwall la clasă: cum să transformi jocurile digitale în experiențe de învățare incluzive
    (12 views)
  • Inteligența Artificială: o poveste despre cum au învățat mașinile să „învețe”
    (11 views)

Arhive

 

ICD10 Romania

Categorii

evomag.ro%20

Flux RSS: Mircea Scrie Mircea Scrie

  • Un oraș interesant
  • Pa, clasa noastră
  • Apa!
  • Lupul, vulpea și barza
  • Logodnicii micuței șoricioaice

Flux RSS: Happy Kids in a Magic World Happy Kids in a Magic World

  • Calendar de Crăciun
  • Circuitul apei în natură – pe înțelesul copiilor
  • Piticii din pădure – Joacă-te cu noi!
  • Animalele domestice
  • Caleidoscopul naturii

Grup REI – Resurse pentru Educația Incluzivă

Etichete

0 AVAP 0 CLR 0 DP 0 LBENG 0 MEM 0 MM 1 AVAP 1 CLR 1 DP 1 LBENG 1 MEM 1 MM 2 CLR 2 DP 2 LBENG 2 MEM 2 MM 3 EDCIV 3 LBENG 3 LLR 3 MATE 3 MM 3 STIINTE 4 EDCIV 4 IST 4 LLR 4 MATE 4 MM 5 CONS 5 LLR 5 MATE 6 CONS 6 LLR 6 MATE 7 LLR 7 MATE 8 LLR 8 MATE autocunoaștere campanie cunoaștere fișa de lucru joc model EN puzzle

Cele mai apreciate

  • Ghiozdanul meu pentru online Liked: 24 Date: 10-05-2020
  • Planul de Servicii Individualizat - aplicație Liked: 18 Date: 11-10-2022
  • Atribuțiile unui profesor de sprijin/itinerant, 2024 Liked: 13 Date: 26-08-2024
  • Potrivește competențele digitale - DigCompEdu Liked: 12 Date: 29-01-2025
  • Tipuri de dispozitive periferice Liked: 12 Date: 30-09-2020

Recent Apreciate

  • Puterea lui X Liked: 3 Date: 10-09-2026
  • 10 etape-cheie pentru elevii cu CES Liked: 9 Date: 10-09-2026
  • Potrivește competențele digitale - DigCompEdu Liked: 12 Date: 30-07-2026
  • Puterea lui X Liked: 3 Date: 29-07-2026
  • Will or won't Liked: 2 Date: 24-07-2026

Articole recente

  • Dincolo de „Ce vrei să te faci când vei fi mare?”: De ce avem nevoie de instrumente validate în gimnaziu
  • Când literele dansează: Ce ne învață „Taare Zameen Par” despre dislexie și puterea diferențierii la clasă
  • Rolul profesorului de sprijin în școala incluzivă: De la Ordinul ME la eficientizarea activității cu ajutorul AI
  • Dincolo de cuvinte: Ce ne învață animația „Loop” (Pixar) despre comunicarea cu elevii din spectrul autist
  • Dincolo de diagnostice, prin joc: Ce ne învață animația „Cuerdas” despre incluziunea școlară autentică

Despre REI – Resurse Educație Incluzivă

R.E.I (Resurse Educație Incluzivă) reprezintă modul meu de a împărtăși experiența de peste 14 ani în domeniul integrării elevilor cu CES în învățământul de masă. Creative Commons License
Resurse Educatie Incluziva by Takmate Solutions SRL is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Based on a work at app.rei.plus.
  • YouTube
  • Facebook
  • Twitter
Administrat cu de Takmate Solutions | R.E.I. – Resurse Educație Incluzivă | Designed by: Theme Freesia | © 2026 WordPress
Și acest website folosește acele cookies pentru a îmbunătăţi experienţa ta de navigare pe el. Noi presupunem ca eşti de acord cu asta însă poţi oricând opta să nu accepţi acest lucru. Setări CookieACCEPT
Confidențialitate și cookie-uri

Privacy Overview

Acest site web folosește cookie-uri pentru a vă îmbunătăți experiența în timp ce navigați pe site. Din aceste cookie-uri, cookie-urile care sunt clasificate ca fiind necesare sunt stocate în browser-ul dvs. deoarece sunt esențiale pentru funcționarea funcționalităților de bază ale site-ului. De asemenea, folosim cookie-uri terțe care ne ajută să analizăm și să înțelegem cum utilizați acest site web. Aceste cookie-uri vor fi stocate în browserul dvs. doar cu acordul dumneavoastră. De asemenea, aveți opțiunea de a renunța la aceste cookie-uri. Dar renunțarea la unele dintre aceste cookie-uri poate avea un efect asupra experienței dvs. de navigare.
Termeni si Conditii
Politica de confidenţialitate şi cookie-uri
Necessary
Întotdeauna activate
Cookie-urile necesare sunt absolut esențiale pentru ca site-ul să funcționeze corect. Această categorie include numai cookie-uri care asigură funcționalități de bază și caracteristici de securitate ale site-ului. Aceste cookie-uri nu stochează nicio informație personală.
Non-necessary
Orice cookie-uri care nu pot fi deosebit de necesare pentru funcționarea site-ului web și sunt utilizate special pentru colectarea datelor cu caracter personal ale utilizatorului prin intermediul analizelor, anunțurilor și al altor conținuturi încorporate sunt denumite cookie-uri inutile. Este obligatoriu să obțineți consimțământul utilizatorului înainte de a rula aceste cookie-uri pe site-ul dvs. web.
SALVEAZĂ ȘI ACCEPTĂ

Abonează-te la resursele noastre prin email

Introdu adresa de email pentru a te abona la colectia noastra și vei primi notificări prin email când vor fi publicate articole noi.

Alătură-te celorlalți 4.323 de abonați.
Protejat de WebMonitor