- Denumire resursă/Autor: Descrie copiii/ Cosma Pompilia
- Surse utilizate: www.wordwall.net
- Obiectiv specific: Identificarea caracteristicilor fizice
Părțile corpului
- Denumire resursă/Autor: Părțile corpului/ Cosma Pompilia
- Surse utilizate: www.wordwall.net
- Obiectiv specific: Identificarea părților corpului
Sortează obiecte în funcție de formă
- Denumire resursă/Autor: Sortează obiecte în funcție de formă/ Cosma Pompilia
- Surse utilizate: www.wordwall.net
- Obiectiv specific: Identificarea formei obiectelor
Unde este cățelul?
- Denumire resursă/Autor: Unde este cățelul?/ Cosma Pompilia
- Surse utilizate: www.wordwall.net
- Obiectiv specific: Identificarea poziției spațiale
Principalele regiuni ale României
- Denumire resursă/Autor: Principalele regiuni ale României/Stoica Simona
- Tip resursă: Activitate de identificare și scriere a principalelor regiuni ale României
- Sursă utilizată:www.piktochart.com ,
- Clasa/Domenii de învățare: IV/Elemente de geografie a orizontului local și apropiat
- Conținut de învățare: De la orizontul local la țară: De la orizontul local la regiune și țară
Omonime
- Denumire resursă/Autor: Omonime /Stoica Simona
- Tip resursă: Activitate de identificare a mai multor înțelesuri cuvintelor date
- Sursă utilizată:www.piktochart.com ,
- Clasa/Domenii de învățare: II/Elemente de construcţie a comunicării
- Conținut de învățare: Vocabular – Cuvinte care au aceeaşi formă şi înţeles diferit
Semnele de punctuație
- Denumire resursă/Autor: Semne de punctuație /Stoica Simona
- Tip resursă: Activitate de utilizare corectă a semnelor de punctuaţie
- Sursă utilizată:www.piktochart.com ,
- Clasa/Domenii de învățare: I/II/ Scriere/ redactare
- Conținut de învățare: Punctuaţia
Să protejăm natura!
- Denumire resursă/Autor: Să protejăm natura! /Stoica Simona
- Tip resursă: Activitate de cunoaștere a animalelor sălbatice din țara nostră aflate pe
cale de dispariție
- Sursă utilizată:www.piktochart.com ,
https://www.shutterstock.com/image-vector/pelican-447179725,https://www.dreamstime.com/stock-photo-american-bison-silhouette-isolated-white-background-image48602315, https://www.shutterstock.com/image-vector/vector–silhouette-lynx-bobcat–397772437
- Clasa/Domenii de învățare: IV/Științele pământului
- Conținut de învățare: Influența omului asupra mediului de viață: Dispariția speciilor (vânătoare/ pescuit excesiv). Protejarea mediului
Exersare înmulțire
- Denumire resursă/Autor: Exersare înmulțire/Stoica Simona
- Tip resursă: Activitate de efectuare a unor înmulțirii cu numere naturale, în concentrul 0 – 10
- Sursă utilizată: www.piktochart.com
- Clasa/Domenii de învățare: II/ Numere
- Conținut de învățare: Înmulţirea în concentrul 0-100
Comunicare și comportament
- Denumire resursă/Autor: Comunicare si comportament la elevul cu TSA/ Simina Radoslav
- Surse utilizate: Ghid de terapie ABA, Editura Frontiera 2010
- Obiectiv specific: Dezvoltarea și structurarea comportamentului folosind medierea vizuală pentru elevul cu TSA
Cuvinte în pereche
- Denumire resursă/Autor: Cuvinte în pereche/ Simina Radoslav
- Surse utilizate: www.piktochart.com , www.wordwall.net Terapia tulburărilor de limbaj, E Vrasmas, I. Musu, C. Stanică
- Obiectiv specific: Dezvoltarea auzului fonematic
Antrenarea și dezvoltarea auzului fonematic
- Denumire resursă/Autor: Antrenarea și dezvoltarea auzului fonematic/Violeta Ioniță
- Surse utilizate: Terapia tulburărilor de limbaj, E Vrasmas, I. Musu, C. Stanică
- Obiectiv specific: Dezvoltarea auzului fonematic
Continuă să citești Antrenarea și dezvoltarea auzului fonematic
Construcția unghiurilor
- Denumire resursă/Autor: Constructia unghiurilor/ Ozarchevici Marinela
- Tip resursă: Activitate de recapitulare și rezolvare de exerciții
- Surse utilizate: www.math-aids.com
- Nivel/domenii: V/ Geometrie
- Conținut de învățare: Măsura unui unghi, unghiuri congruente (măsurarea și construcția cu raportorul)
Compunere numere- unități, zeci, sute
- Denumire resursă/Autor: Compunere numere- unități, zeci, sute/ Cabuz Elena
- Surse utilizate: www.wordwall.net
- Nivel/domenii: II/ Numere
- Conținut de învățare: Numerele naturale 0-1000: recunoaştere, formare, citire, scriere, (cu cifre şi litere) comparare, ordonare, numere pare/impare de la 100 la 1000