- Denumire resursă/autor: Sa sau s-a / Monica Casapu
- Tip resursă: Activitate de tehnoredactare
- Sursa: www.learningapps.org www.canva.com text pagina 68
- Clasa/Domenii de învățare: II /Scriere/ redactare
- Conținut de învățare: Ortografia – Scrierea corectă a cuvintelor sa/ s-a Continuă să citești Sa sau s-a
Vine toamna
- Denumire resursă/autor: Vine toamna / Paula Osip
- Tip resursă: Activitate de căutare a cuvintelor date
- Sursa: www.learningapps.org www.dreamstime.com
- Obiectiv specific: Capacitatea de orientare
Lunile de toamnă
- Denumire resursă/autor: Lunile de toamnă / Paula Osip
- Tip resursă: Activitate de orientare temporală după informații date
- Sursa: www.learningapps.org sursă imagini: www.pinterest.com poezia ”Toamna”, Nicolae Labiș
- Obiectiv specific: Relații spațiale/temporale
Che, chi, ghe, ghi
- Denumire resursă/autor: Che, chi, ghe, ghi / Monica Casapu
- Tip resursă: Activitate de tehnoredactare
- Sursa: www.learningapps.org www.canva.com
- Clasa/Domenii de învățare: II /Scriere/ redactare
- Conținut de învățare: Alfabetul limbii române – Grupurile de litere che, chi, ghe, ghi Continuă să citești Che, chi, ghe, ghi
Ce, ci, ge, gi
- Denumire resursă/autor: Ce, ci, ge, gi / Monica Casapu
- Tip resursă: Activitate de tehnoredactare
- Sursa: www.learningapps.org www.canva.com
- Clasa/Domenii de învățare: II /Scriere/ redactare
- Conținut de învățare: Alfabetul limbii române – Grupurile de litere ce, ci, ge, gi Continuă să citești Ce, ci, ge, gi
Bogățiile toamnei
- Denumire resursă/autor: Bogățiile toamnei / Monica Casapu
- Tip resursă: Activitate de tehnoredactare
- Sursa: www.learningapps.org
- Clasa/Domenii de învățare: II /Scriere/ redactare
- Conținut de învățare: Ortografia – Scrierea corectă a cuvintelor care conţin literele â sau î Continuă să citești Bogățiile toamnei
Ghicitori cu animale – sunetul V
- Denumire resursă/autor: Ghicitori cu animale – sunetul V / Monica Casapu
- Tip resursă: Activitate audio-video cu suport hârtie pentru sunetul V
- Sursa: www.piktochart.com www.learnigapps.org
- Obiectiv specific: Automatizarea sunetului V
Ghicitori cu flori – sunetul L
- Denumire resursă/autor: Ghicitori cu flori – sunetul L / Monica Casapu
- Tip resursă: Activitate audio-video cu suport hârtie pentru sunetul L
- Sursa: www.piktochart.com www.learnigapps.org
- Obiectiv specific: Automatizarea sunetului L
Ghicitori cu flori – sunetul Z
- Denumire resursă/autor: Ghicitori cu flori – sunetul Z / Monica Casapu
- Tip resursă: Activitate audio-video cu suport hârtie pentru sunetul Z
- Sursa: www.piktochart.com www.learnigapps.org
- Obiectiv specific: Automatizarea sunetului Z
Observă acțiunile
- Denumire resursă/autor: Observă acțiunile / Paula Osip
- Tip resursă: Activitate de identificare a acțiunilor unor imagini
- Sursa: www.learnigapps.org dreamstime.com, shutterstock.com
- Obiectiv specific: Diferențiere perceptivă/ Vorbirea liberă
Liliacul înfumurat – trăsături morale
- Denumire resursă/autor: Liliacul înfumurat – trăsături morale / Manuela Alexe
- Tip resursă: Activitate de identificare a trăsăturilor morale
- Sursa: www.wordwall.net www.canva.com www.wordwall.net
- Clasa/Domenii de învățare: III /Persoana
- Conținut de învățare: Trăsături morale ale persoanei: modestia opusă lipsei de modestie Continuă să citești Liliacul înfumurat – trăsături morale
Descompunerea lui 8
- Denumire resursă/autor: Descompunerea lui 8 / Mariana Birsan
- Tip resursă: Activitate descompunere a cifrelor
- Sursa: www.wordwall.net www.piktochart.com
- Clasa/Domenii de învățare: pregătitoare /Numere
- Conținut de învățare: Adunarea şi scăderea în concentrul 0 –31 fără şi cu trecere peste ordin, prin numărare/cu suport intuitiv Continuă să citești Descompunerea lui 8
În stânga – în dreapta
- Denumire resursă/autor: În stânga – în dreapta / Paula Osip
- Tip resursă: Activitate de identificare pozițiilor imaginilor date
- Sursa: www.learnigapps.org publicdomainvectors.org
- Obiectiv specific: Relații spațiale