Citate despre Take, Ianke și Cadâr

  • Denumire resursă/autor: Citate despre Take, Ianke și Cadâr / Georgiana Soare
  • Tip resursă: Activitate de asociere a citatelor
  • Sursa: www.wordwall.net www.canva.com manual
  • Clasa/Domenii de învățare: VIII /Lectură
  • Conținut de învățare: Textul dramatic; argumentarea punctelor de vedere pe marginea textelor citite

Continuă să citești Citate despre Take, Ianke și Cadâr

||||| 2 Îmi place! |||||

Potrivește sensurile

  • Denumire resursă/autor: Potrivește sensurile / Georgiana Soare
  • Tip resursă: Activitate de asociere a sensurilor imaginilor
  • Sursa: www.wordwall.net www.canva.com
  • Clasa/Domenii de învățare: II /Elemente de construcţie a comunicării
  • Conținut de învățare: Vocabular – Cuvinte care au aceeaşi formă şi înţeles diferit

Continuă să citești Potrivește sensurile

||||| 0 Îmi place! |||||

Doime, pătrime, optime

  • Denumire resursă/autor: Doime, pătrime, optime / Georgiana Soare
  • Tip resursă: Activitate de înțelegere a limbajului muzical
  • Sursa: www.wordwall.net www.canva.com manual
  • Clasa/Domenii de învățare: IV /Elemente de limbaj muzical
  • Conținut de învățare: Ritmul-valori de note (notă întreagă, doime, pătrime, optime)

Continuă să citești Doime, pătrime, optime

||||| 0 Îmi place! |||||

Restrânge exercițiile

  • Denumire resursă/autor: Restrânge exercițiile / Georgiana Soare
  • Tip resursă: Activitate de grupare a termenilor
  • Sursa: www.wordwall.net manual
  • Clasa/Domenii de învățare: IV /Numere şi operaţii cu numere
  • Conținut de învățare: Înmulţirea numerelor naturale în concentrul 0 –1 000 000: proprietăţile înmulţirii

Continuă să citești Restrânge exercițiile

||||| 1 Îmi place! |||||

Procedeu rapid de lucru pentru x11

  • Denumire resursă/autor: Procedeu rapid de lucru pentru x11/ Georgiana Soare
  • Tip resursă: Activitate de asociere procedee de scriere desfășurată
  • Sursa: www.wordwall.net manual
  • Clasa/Domenii de învățare: IV /Numere şi operaţii cu numere
  • Conținut de învățare: Înmulţirea numerelor naturale în concentrul 0 –1 000 000: înmulţirea unui număr cu 10, 100, 1 000

Continuă să citești Procedeu rapid de lucru pentru x11

||||| 1 Îmi place! |||||

Cum s-a speriat micuța Mayrie

  • Denumire resursă/autor: Cum s-a speriat micuța Mayrie/ Georgiana Soare
  • Tip resursă: Activitate de ordonare a ideilor principale
  • Sursa: www.wordwall.net www. canva.com www.learningapps.org manual
  • Clasa/Domenii de învățare: IV /Textul
  • Conținut de învățare: Text literar narativ

Continuă să citești Cum s-a speriat micuța Mayrie

||||| 1 Îmi place! |||||

Sunetul Mi și sunetul Sol

  • Denumire resursă/autor: Sunetul Mi și sunetul Sol/ Georgiana Soare
  • Tip resursă: Activitate de identificare a sunetelor
  • Sursa: www.wordwall.net manual
  • Clasa/Domenii de învățare: III /Elemente de limbaj muzical
  • Conținut de învățare: Melodia: elemente de notaţie portativ, cheie sol, note de la do1 la do2

Continuă să citești Sunetul Mi și sunetul Sol

||||| 0 Îmi place! |||||

Jucării muzicale

  • Denumire resursă/autor: Jucării muzicale/ Georgiana Soare
  • Tip resursă: Activitate de identificare a sunetelor
  • Sursa: www.wordwall.net  www.learningapps.org manual
  • Clasa/Domenii de învățare: III /Cântare instrumentală
  • Conținut de învățare: Utilizarea de jucării muzicale, până la nivel de orchestră de jucării

Continuă să citești Jucării muzicale

||||| 0 Îmi place! |||||

O problemă de alergat

  • Denumire resursă/autor: O problemă de alergat/ Georgiana Soare
  • Tip resursă: Activitate de identificare a procesului de rezolvare
  • Sursa:  www.wordwall.net
  • Clasa/Domenii de învățare: II /Numere
  • Conținut de învățare: Probleme care se rezolvă prin una, două sau mai multe operaţii de adunare şi/sau scădere

Continuă să citești O problemă de alergat

||||| 0 Îmi place! |||||

Ce poți afla?

  • Denumire resursă/autor: Ce poți afla? / Georgiana Soare
  • Tip resursă: Activitate de identificare a procesului de rezolvare
  • Sursa:  www.wordwall.net
  • Clasa/Domenii de învățare: III /Numere şi operaţii cu numere
  • Conținut de învățare: Adunarea şi scăderea numerelor naturale în concentrul 0 –10 000, fără trecere și cu trecere peste ordin: număr necunoscut:

Continuă să citești Ce poți afla?

||||| 0 Îmi place! |||||