- Denumire resursă/autor: Potrivește sensurile / Georgiana Soare
- Tip resursă: Activitate de asociere a sensurilor imaginilor
- Sursa: www.wordwall.net www.canva.com
- Clasa/Domenii de învățare: II /Elemente de construcţie a comunicării
- Conținut de învățare: Vocabular – Cuvinte care au aceeaşi formă şi înţeles diferit
Etichetă: 2 CLR
Bunica – găsește perechile
- Denumire resursă/autor: Bunica – găsește perechile / Georgiana Soare
- Tip resursă: Activitate de potrivire de imagini
- Sursa: www.wordwall.net manual
- Clasa/Domenii de învățare: II /Citire/ lectură
- Conținut de învățare: Textul(de maxim 120 de cuvinte) – Textul liric
Bunica – ascultă și ordonează
- Denumire resursă/autor: Bunica – ascultă și ordonează / Monica Casapu
- Tip resursă: Activitate de ascultare activă
- Sursa: www.learningapp.org manual
- Clasa/Domenii de învățare: II /Citire/ lectură
- Conținut de învățare: Textul(de maxim 120 de cuvinte) – Textul liric
Mama, de Panait Cerna
- Denumire resursă/autor: Mama, de Panait Cerna/ Monica Casapu
- Tip resursă: Activitate de ascultare activă
- Sursa: www.wordwall.net www.canva.com ww.learningapps.org manual poezie recitată
- Clasa/Domenii de învățare: II /Comunicare orală (ascultare, vorbire, interacţiune)/Dezvoltare emoţională şi socială
- Conținut de învățare: Forme ale discursului oral – Descrierea unui obiect, fenomen sau a unei persoane/Trăire şi manifestare emoţională, starea de bine: Emoţii de bază (bucurie, tristeţe, frică, furie) exprimate în comportamente
Cioc! Cioc! Cioc! – harta textului
- Denumire resursă/autor: Cioc! Cioc! Cioc! – harta textului/ Georgiana Soare
- Tip resursă: Activitate de repovestire în imagini
- Sursa: www.wordwall.net
- Clasa/Domenii de învățare: II/Comunicare orală (ascultare, vorbire, interacţiune)
- Conținut de învățare: Forme ale discursului oral – Repovestirea unor întâmplări citite
Care este prima literă?
- Denumire resursă/autor: Care este prima literă? / Paula Osip
- Tip resursă: Activitate de construire de cuvinte
- Sursa: www.wordwall.net
- Obiectiv specific: Abilități lexico-grafice
Înțelegerea textului: Cap! Spic!
- Denumire resursă/autor: Înțelegerea textului: Cap! Spic!/ Georgiana Soare
- Tip resursă: Activitate de identificare a noțiunilor cheie
- Sursa: www.wordwall.net www.learningapps.org pag 21 manual
- Clasa/Domenii de învățare: II/Citire/ lectură
- Conținut de învățare: Textul(de maxim 120 de cuvinte) – Titlu. Autor. Alineate; Recunoaşterea personajelor Continuă să citești Înțelegerea textului: Cap! Spic!
Părerea ta – Cioc! Cioc! Cioc!
- Denumire resursă/autor: Părerea ta – Cioc! Cioc! Cioc!/ Georgiana Soare
- Tip resursă: Activitate de asociere de citate
- Sursa: www.learningapps.org www.wordwall.net imagini manual
- Clasa/Domenii de învățare: II/Comunicare orală (ascultare, vorbire, interacţiune)
- Conținut de învățare: Acte de vorbire: a formula o idee/ o părere/ o opinie Continuă să citești Părerea ta – Cioc! Cioc! Cioc!
Cioc! Cioc! Cioc!
- Denumire resursă/autor: Cioc! Cioc! Cioc!/ Georgiana Soare
- Tip resursă: Activitate de repovestire în imagini
- Sursa: www.wordwall.net imagini manual
- Clasa/Domenii de învățare: II/Comunicare orală (ascultare, vorbire, interacţiune)
- Conținut de învățare: Forme ale discursului oral – Repovestirea unor întâmplări citite Continuă să citești Cioc! Cioc! Cioc!
Ciuboțelele ogarului
- Denumire resursă/autor: Ciuboțelele ogarului / Monica Casapu
- Tip resursă: Activitate de ordonare a întâmplărilor unui text citit
- Sursa: www.learningapps.org www.piktochart.com www.canva.com text manual
- Clasa/Domenii de învățare: II /Comunicare orală (ascultare, vorbire, interacţiune)
- Conținut de învățare: Forme ale discursului oral – Repovestirea unor întâmplări citite Continuă să citești Ciuboțelele ogarului
Necazurile unui miriapod
- Denumire resursă/autor: Necazurile unui miriapod / Monica Casapu
- Tip resursă: Activitate de citire și ordonare a secvențelor unui text
- Sursa: www.learningapps.org www.piktochart.com melodie www.canva.com text manual
- Clasa/Domenii de învățare: II /Comunicare orală (ascultare, vorbire, interacţiune)
- Conținut de învățare: Forme ale discursului oral – Repovestirea unor întâmplări citite Continuă să citești Necazurile unui miriapod
Cum se scrie corect?
- Denumire resursă/autor: Cum se scrie corect? / Paula Osip
- Tip resursă: Activitate de identificare a formei corecte
- Sursa: www.learnigapps.org www.canva.com
- Obiectiv specific: Abilități lexico-grafice
Noi, albinele
- Denumire resursă/autor: Noi, albinele / Monica Casapu
- Tip resursă: Activitate de tehnoredactare a cuvintelor cu sens asemănătot și sens opus
- Sursa: www.learningapps.org ww.piktochart.com www.canva.com text manual
- Clasa/Domenii de învățare: II /Elemente de construcţie a comunicării
- Conținut de învățare: Vocabular – Cuvinte cu sens opus/asemănător Continuă să citești Noi, albinele
Într-o/un și dintr-o/un
- Denumire resursă/autor: Într-o/un și dintr-o/un / Monica Casapu
- Tip resursă: Activitate de tehnoredactare
- Sursa: www.learningapps.org www.canva.com
- Clasa/Domenii de învățare: II /Scriere/ redactare
- Conținut de învățare: Ortografia – Scrierea corectă a cuvintelor într-un/ într-o, dintr-un/ dintr-o Continuă să citești Într-o/un și dintr-o/un