Arhive Rezolvarea de probleme/calcule | R.E.I. - Resurse Educație Incluzivă

11 martie 2020

Poveste cu playmobil

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, După nivele, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel gimnazial, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Toate domeniile de competență, Utilizarea terminologiei generale și specifice 0 CLR, 1 CLR, 2 CLR, 6 LLR, 7 LLR, pași, playmobil, poveste, poze Fără Comentarii

Denumire resursă:
Tip resursă: Activitate de creare de povești
Surse utilizate: creație pe baza articolului ”Povestire în 1+5 pași”

Continuă să citești Poveste cu playmobil

11 martie 2020

N.O.T.A. joc pe litere

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Toate domeniile de competență, Utilizarea terminologiei generale și specifice 2 CLR, 3 LLR, 4 LLR, joc, vocabular Fără Comentarii

Denumire resursă: N.O.T.A. joc pe litere
Tip resursă: Joc de dezvoltare a vocabularului
Surse utilizate: creație dezvoltată de la ideea jocului ȚOMAPANT

Continuă să citești N.O.T.A. joc pe litere

5 martie 2020

Mici exerciții despre trăsături de caracter

Denumire resursă: Mici exerciții despre trăsături de caracter
Tip resursă: Activitate de dezvoltare personală și de grup, continuare și completare a activității despre cele 24 de mărțișoare pentru un caracter frumos și autoevaluare/evaluare prin cele 24 de trăsături de caracter
Surse utilizate: viacharacter.org

Continuă să citești Mici exerciții despre trăsături de caracter

27 februarie 2020

24 de Mărțișoare pentru un caracter frumos

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Toate domeniile de competență, Utilizarea terminologiei generale și specifice 1 DP, 1 MM, 2 DP, 2 MM, caracter, engleză, mărțișor, muzică 13 Comments

Denumire resursă: 24 de Mărțișoare pentru un caracter frumos
Tip resursă: Activitate de dezvoltare personală și de grup
Surse utilizate: https://www.viacharacter.org/ și sursele melodiilor selectate ca exemple de trăsături de caracter

Continuă să citești 24 de Mărțișoare pentru un caracter frumos

20 februarie 2020

Mici mărțișoare – cărticele

Denumire resursă: Mici mărțișoare – cărticele
Tip resursă: activitate joc și creație
Surse utilizate: titlurile cărților din imagine
Domenii de competență:

Continuă să citești Mici mărțișoare – cărticele

19 februarie 2020

Louis Braille

Denumire resursă: Louis Braille
Tip resursă: activitate joc și creație
Surse utilizate:

alfabetul Braille

text de citit din cartea ”Povești pentru băieți care au curajul să fie altfel”, autor Ben Brooks

manual Limba și literatura română clasa a III-a, lecția ”A citi cu degetele” Continuă să citești Louis Braille

18 februarie 2020

Bun prieten – chestionar

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, După nivele, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel gimnazial, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Toate domeniile de competență, Utilizarea terminologiei generale și specifice 4 EDCIV, excludere, prieten, social Fără Comentarii

Denumire resursă: Bun prieten – chestionar
Tip resursă: Activitate de dezvoltare personală și de grup
Surse utilizate: emisiunea Operation Ouch!
Domenii de învățare: Dezvoltare personală/ Consiliere și dezvoltare personală

Continuă să citești Bun prieten – chestionar

16 februarie 2020

În bucătărie/In the kitchen

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, După nivele, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel gimnazial, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Toate domeniile de competență, Utilizarea terminologiei generale și specifice 0 DP, 0 MEM, 1 DP, 3 LBENG, apă, bucătărie, engleză, utilități Fără Comentarii

Denumire resursă: În bucătărie/In the kitchen
Tip resursă: Comunicare/vocabular
Surse utilizate: www.piktochart.com

Continuă să citești În bucătărie/In the kitchen

12 februarie 2020

Zodiac

Denumire resursă: Zodiac
Tip resursă: Activitate de autocunoaștere și cunoaștere
Surse utilizate: cartea ”Zodiacul copiilor”, autor Cristina Malacarne
Domenii de competență:

Continuă să citești Zodiac

11 februarie 2020

Prisma patrulateră regulată

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel gimnazial, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Toate domeniile de competență, Utilizarea terminologiei generale și specifice 8 MATE, matematică, patrulater, prisma Fără Comentarii

Denumire resursă: Prisma patrulateră regulată
Tip resursă: Tehnică de lucru
Surse utilizate: fără

Continuă să citești Prisma patrulateră regulată

6 februarie 2020

Iar zaruri

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, După nivele, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel gimnazial, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Toate domeniile de competență, Utilizarea terminologiei generale și specifice 2 MEM, 3 MATE, calcule, citirea numerelor, zaruri Fără Comentarii

Denumire resursă: Iar zaruri
Tip resursă: Joc de calcul matematic
Surse utilizate: 3 zaruri clasice (și 2 zaruri cu simboluri ale jocului ”LeftCentreRight” Spin Master descrise în activitatea de la clasă)
Continuă să citești Iar zaruri

5 februarie 2020

Cine? Ce face?

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, După nivele, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel gimnazial, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Toate domeniile de competență, Utilizarea terminologiei generale și specifice 3 LLR, 4 LLR, gramatică, întrebări, predicat, propoziții Fără Comentarii

Denumire resursă: Cine? Ce face?
Tip resursă: Gramatică și comunicare
Surse utilizate: adaptare după activitatea la clasă Continuă să citești Cine? Ce face?

31 ianuarie 2020

Uită-te în ochii mei

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Utilizarea terminologiei generale și specifice 1 DP, 5 CONS, 8 LLR, activitate practică, autocunoaștere, emoții Fără Comentarii

Denumire resursă: Uită-te în ochii mei
Tip resursă: Activitate de dezvoltate emoțională
Surse utilizate: creație proprie Continuă să citești Uită-te în ochii mei

29 ianuarie 2020

Ziua puzzle-urilor

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Toate domeniile de competență, Utilizarea terminologiei generale și specifice 0 AVAP, 1 AVAP, 1 CLR, 1 MEM, 3 LLR, decupaj, desen, puzzle Fără Comentarii

Denumire resursă: Ziua puzzle-urilor
Tip resursă: Joc
Surse utilizate: creație proprie și http://www.jigzone.com/ Continuă să citești Ziua puzzle-urilor