Omonime

  • Denumire resursă/Autor: Omonime /Stoica Simona
  • Tip resursă: Activitate de identificare a mai multor înțelesuri cuvintelor date
  • Sursă utilizată:www.piktochart.com ,
  • Clasa/Domenii de învățare: II/Elemente de construcţie a comunicării
  • Conținut de învățare: Vocabular – Cuvinte care au aceeaşi formă şi înţeles diferit

Continuă să citești Omonime

Să protejăm natura!

  • Denumire resursă/Autor: Să protejăm natura! /Stoica Simona
  • Tip resursă: Activitate de cunoaștere a animalelor sălbatice din țara nostră aflate pe
    cale de dispariție
  • Sursă utilizată:www.piktochart.com ,
    https://www.shutterstock.com/image-vector/pelican-447179725,
    https://www.dreamstime.com/stock-photo-american-bison-silhouette-isolated-white-
    background-image48602315, https://www.shutterstock.com/image-vector/vector
    silhouette-lynx-bobcat397772437
  • Clasa/Domenii de învățare: IV/Științele pământului
  • Conținut de învățare: Influența omului asupra mediului de viață: Dispariția speciilor (vânătoare/ pescuit excesiv). Protejarea mediului

Continuă să citești Să protejăm natura!

Construcția unghiurilor

  • Denumire resursă/Autor: Constructia unghiurilor/ Ozarchevici Marinela
  • Tip resursă: Activitate de recapitulare și rezolvare de exerciții
  • Surse utilizate: www.math-aids.com
  • Nivel/domenii: V/ Geometrie
  • Conținut de învățare: Măsura unui unghi, unghiuri congruente (măsurarea și construcția cu raportorul)

Continuă să citești Construcția unghiurilor

Compunere numere- unități, zeci, sute

  • Denumire resursă/Autor: Compunere numere- unități, zeci, sute/  Cabuz Elena
  • Surse utilizate: www.wordwall.net
  • Nivel/domenii: II/ Numere
  • Conținut de învățare: Numerele naturale 0-1000: recunoaştere, formare, citire, scriere, (cu cifre şi litere) comparare, ordonare, numere pare/impare de la 100 la 1000

Continuă să citești Compunere numere- unități, zeci, sute

Animale din țara noastră

  • Denumire resursă/Autor: Animale/ Cabuz Elena
  •   Surse utilizate: www.wordwall.net
  •   Nivel/domenii: V/ Viețuitoarele în mediul lor de viață
  •   Conținut de învățare: Viețuitoarele din mediul apropiat și mai îndepărtat (grădină/ parc/livadă, pajiște, pădure, ape curgătoare/ ape stătătoare): specii reprezentative din țara noastră

Continuă să citești Animale din țara noastră

Mica antilopă – poveste audio

  • Denumire resursă: Mica antilopă
  • Tip resursă: Activitate de citire, de ascultare, repovestire, desenare
  • Surse utilizate: www.piktochart.com , poveste publicată prima oară aici
  • Clasa/Domenii de învățare: Comunicare orală (ascultare, vorbire, interacţiune)
  • Conținut de învățare: I/ Repovestirea unor întâmplări auzite; pregătitoare/ Povestirea după imagini

Continuă să citești Mica antilopă – poveste audio

Tipuri de unghiuri

  • Denumire resursă/Autor: Tipuri de unghiuri/ Ozarchievici Marinela
  • Tip resursă: Activitate de identificare tipuri de unghiuri
  • Surse utilizate: www.piktochart.com
  • Clasa/Domenii de învățare: V/ Geometrie
  • Conținut de învățare: Măsura unui unghi, unghiuri congruente (măsurarea și construcția cu raportorul); clasificări de unghiuri: unghi drept, unghi ascuţit, unghi obtuz; unghi nul, unghi alungit

Continuă să citești Tipuri de unghiuri

Asemănarea triunghiurilor

  • Denumire resursă/Autor: Asemănarea triunghiurilor/ Ozarchievici Marinela
  • Tip resursă: Aplicații matematice
  • Surse utilizate: www.piktochart.com
  • Clasa/Domenii de învățare: VII/ Geometrie
  • Conținut de învățare: Triunghiuri asemenea; criterii de asemănare a triunghiurilor; teorema fundamentală a asemănării, aplicații: raportul ariilor a două triunghiuri asemenea, aproximarea în situații practice a distanţelor folosind asemănarea

Continuă să citești Asemănarea triunghiurilor

Ne jucăm cu numerele

  • Denumire resursă/Autor: Ne jucăm cu numerele/ Stoica Simona
  • Tip resursă: Activitate de formare, scriere și citire corectă a unor numere
  • Surse utilizate: www.piktochart.com
  • Clasa/Domenii de învățare: II/ Numere
  • Conținut de învățare: Numerele naturale 0-1000: recunoaştere, formare, citire, scriere, (cu cifre şi litere) comparare, ordonare, numere pare/impare de la 0 la 100

Continuă să citești Ne jucăm cu numerele