Arhive După nivele | Pagina 52 din 55 | R.E.I.

27 februarie 2020

24 de Mărțișoare pentru un caracter frumos

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Toate domeniile de competență, Utilizarea terminologiei generale și specifice 1 DP, 1 MM, 2 DP, 2 MM, caracter, engleză, mărțișor, muzică 13 Comments

Denumire resursă: 24 de Mărțișoare pentru un caracter frumos
Tip resursă: Activitate de dezvoltare personală și de grup
Surse utilizate: https://www.viacharacter.org/ și sursele melodiilor selectate ca exemple de trăsături de caracter

Continuă să citești 24 de Mărțișoare pentru un caracter frumos

21 februarie 2020

Povestire în 1+5 pași

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, După nivele, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel gimnazial, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Utilizarea terminologiei generale și specifice 3 LLR, 4 LLR, 5 LLR, 6 LLR, persuasiune, pianul, povesti, ursul Fără Comentarii

Denumire resursă: Povestire în 1+5 pași
Tip resursă: Activitate de a povesti
Surse utilizate: cartea ”Ursul și pianul”, autor David Litchfield; articolul despre public speaking

Continuă să citești Povestire în 1+5 pași

20 februarie 2020

Mici mărțișoare – cărticele

Denumire resursă: Mici mărțișoare – cărticele
Tip resursă: activitate joc și creație
Surse utilizate: titlurile cărților din imagine
Domenii de competență:

Continuă să citești Mici mărțișoare – cărticele

19 februarie 2020

Louis Braille

Denumire resursă: Louis Braille
Tip resursă: activitate joc și creație
Surse utilizate:

alfabetul Braille

text de citit din cartea ”Povești pentru băieți care au curajul să fie altfel”, autor Ben Brooks

manual Limba și literatura română clasa a III-a, lecția ”A citi cu degetele” Continuă să citești Louis Braille

18 februarie 2020

Bun prieten – chestionar

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, După nivele, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel gimnazial, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Toate domeniile de competență, Utilizarea terminologiei generale și specifice 4 EDCIV, excludere, prieten, social Fără Comentarii

Denumire resursă: Bun prieten – chestionar
Tip resursă: Activitate de dezvoltare personală și de grup
Surse utilizate: emisiunea Operation Ouch!
Domenii de învățare: Dezvoltare personală/ Consiliere și dezvoltare personală

Continuă să citești Bun prieten – chestionar

16 februarie 2020

În bucătărie/In the kitchen

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, După nivele, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel gimnazial, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Toate domeniile de competență, Utilizarea terminologiei generale și specifice 0 DP, 0 MEM, 1 DP, 3 LBENG, apă, bucătărie, engleză, utilități Fără Comentarii

Denumire resursă: În bucătărie/In the kitchen
Tip resursă: Comunicare/vocabular
Surse utilizate: www.piktochart.com

Continuă să citești În bucătărie/In the kitchen

12 februarie 2020

Zodiac

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, După nivele, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel gimnazial, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Toate domeniile de competență, Utilizarea terminologiei generale și specifice autocunoaștere, colegi, zodie Fără Comentarii

Denumire resursă: Zodiac
Tip resursă: Activitate de autocunoaștere și cunoaștere
Surse utilizate: cartea ”Zodiacul copiilor”, autor Cristina Malacarne
Domenii de competență:

Continuă să citești Zodiac

11 februarie 2020

Prisma patrulateră regulată

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel gimnazial, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Toate domeniile de competență, Utilizarea terminologiei generale și specifice 8 MATE, matematică, patrulater, prisma Fără Comentarii

Denumire resursă: Prisma patrulateră regulată
Tip resursă: Tehnică de lucru
Surse utilizate: fără

Continuă să citești Prisma patrulateră regulată

7 februarie 2020

Citire în 3 pași

Denumire resursă: Citire în 3 pași
Tip resursă: Citire funcțională
Surse utilizate:

manuale digitale;

dicționar explicativ

imagini

imagini utilizate în exemplul de analiză a unui text

Domenii de competență:

Continuă să citești Citire în 3 pași

6 februarie 2020

Iar zaruri

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, După nivele, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel gimnazial, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Toate domeniile de competență, Utilizarea terminologiei generale și specifice 2 MEM, 3 MATE, calcule, citirea numerelor, zaruri Fără Comentarii

Denumire resursă: Iar zaruri
Tip resursă: Joc de calcul matematic
Surse utilizate: 3 zaruri clasice (și 2 zaruri cu simboluri ale jocului ”LeftCentreRight” Spin Master descrise în activitatea de la clasă)
Continuă să citești Iar zaruri

5 februarie 2020

Cine? Ce face?

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, După nivele, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel gimnazial, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Toate domeniile de competență, Utilizarea terminologiei generale și specifice 3 LLR, 4 LLR, gramatică, întrebări, predicat, propoziții Fără Comentarii

Denumire resursă: Cine? Ce face?
Tip resursă: Gramatică și comunicare
Surse utilizate: adaptare după activitatea la clasă Continuă să citești Cine? Ce face?

31 ianuarie 2020

Uită-te în ochii mei

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Utilizarea terminologiei generale și specifice 1 DP, 5 CONS, 8 LLR, activitate practică, autocunoaștere, emoții Fără Comentarii

Denumire resursă: Uită-te în ochii mei
Tip resursă: Activitate de dezvoltate emoțională
Surse utilizate: creație proprie Continuă să citești Uită-te în ochii mei

29 ianuarie 2020

Ziua puzzle-urilor

Adaugat de Georgiana Soare Dezvoltarea interesului pentru cunoaştere și autocunoaştere, Exersarea și valorificarea deprinderilor psiho-motrice, Exprimarea ideilor, sentimentelor , experienţelor prin variate mijloace, Formarea imaginii pozitive despre sine și despre ceilalți, Învățare responsabilă și antreprenoriat, Nivel primar, Receptarea de informații, Redactarea/exprimarea de mesaje, Rezolvarea de probleme/calcule, Toate domeniile de competență, Utilizarea terminologiei generale și specifice 0 AVAP, 1 AVAP, 1 CLR, 1 MEM, 3 LLR, decupaj, desen, puzzle Fără Comentarii

Denumire resursă: Ziua puzzle-urilor
Tip resursă: Joc
Surse utilizate: creație proprie și http://www.jigzone.com/ Continuă să citești Ziua puzzle-urilor