Câteva exerciții de exersare 3

  • Denumire resursă/autor:  Câteva exerciții de exersare 3/ Aifer Ismail
  • Tip resursă: Activitate de exersare exerciții
  • Sursa: www.piktochart.com
  • Clasa/Domenii de învățare: VIII/ Domenii variate
  • Conținut de învățare: Conținuturi variate: titlul și sursa textului, genul și numărul substantivelor, funcția sintactică și partea de vorbire prin care sunt exprimate, identificarea propozițiilor subordonate, construirea unor fraze Continuă să citești Câteva exerciții de exersare 3

Câteva exerciții de exersare 2

  • Denumire resursă/autor:  Câteva exerciții de exersare 2/ Aifer Ismail
  • Tip resursă: Activitate de exersare exerciții
  • Sursa: www.piktochart.com
  • Clasa/Domenii de învățare: VIII/ Domenii variate
  • Conținut de învățare: Conținuturi variate: ordinea efectuării operațiilor, mărimi direct proporționale, mulțimi, unghiuri complementare, volum, grafic. Continuă să citești Câteva exerciții de exersare 2

Câteva exerciții de exersare 1

  • Denumire resursă/autor:  Câteva exerciții de exersare 1/ Aifer Ismail
  • Tip resursă: Activitate de exersare exerciții
  • Sursa: www.piktochart.com
  • Clasa/Domenii de învățare: VIII/ Domenii variate
  • Conținut de învățare: Conținuturi variate: ordinea efectuării operațiilor, procente, probabilități, perimetru, media aritmetică, grafic Continuă să citești Câteva exerciții de exersare 1

Propoziția subordonată

  • Denumire resursă/Autor: Propoziția subordonată/ Aifer Ismail
  • Tip resursă: Activitate de exersare prin joc
  • Surse utilizate: www.wordwall.net
  • Clasa/Domenii de învățare: Programa pentru disciplina Limba și Literatura romană, anul școlar 2019 – 2020
  • Conținut de învățare: Tipuri de propoziții – principale și subordonate

Continuă să citești Propoziția subordonată

Părți de vorbire flexibile

  • Denumire resursă/Autor: Părți de vorbire flexibile/ Aifer Ismail
  • Tip resursă: Activitate de exersare prin joc
  • Surse utilizate: www.wordwall.net
  • Clasa/Domenii de învățare: Programa pentru disciplina Limba și Literatura romană, anul școlar 2019 – 2020
  • Conținut de învățare: Categorii morfologice specifice părților de vorbire: părțile de vorbire flexibile (verbul, substantivul, articolul, pronumele, numeralul, adjectivul)

Continuă să citești Părți de vorbire flexibile

Semne de ortografie și de punctuație

  • Denumire resursă/Autor: Semne de ortografie și de punctuație/ Aifer Ismail
  • Tip resursă: Activitate de exersare prin joc
  • Surse utilizate: www.wordwall.net
  • Clasa/Domenii de învățare: Programa pentru disciplina Limba și Literatura romană, anul școlar 2019 – 2020
  • Conținut de învățare: Semne de punctuație: punctul,virgula, doua puncte, ghilimelele, linia de dialog, semnul întrebării, semnul exclamării, cratima, punctul, punctul și virgula, linia de pauza

Continuă să citești Semne de ortografie și de punctuație

Labirint de Paște

  • Denumire resursă/Autor: Labirint de Paște/Aifer Ismail
  • Tip resursă: Activitate de ordonare și identificare cifre/numere
  • Surse utilizate: www.piktochart.com
  • Clasa/Domenii de învățare: pregătitoare/Numere
  • Conținut de învățare:Numerele naturale 0-31: recunoaștere, formare, citire, scriere (cu cifre), comparare, ordonare: de la 0 la 10, de la 10 la 20, de la 20 la 31

Continuă să citești Labirint de Paște

Melc, melc …

  • Denumire resursă/Autor: Melc, melc …/Aifer Ismail
  • Tip resursă: Activitate de numărare și calcul
  • Surse utilizate: www.piktochart.com
  • Clasa/Domenii de învățare: pregătitoare/ Numere
  • Conținut de învățare: Adunarea și scăderea în concentrul 0 –31 fără și cu trecere peste ordin, prin numărare/cu suport intuitiv

Continuă să citești Melc, melc …

Selectează substantivul

  • Denumire resursă/Autor: Selectează substantivul/Ismail Aifer
  • Tip resursă: Activitate de atenție și rezolvare de sarcini
  • Surse utilizate: www.piktochart.com
  • Clasa/Domenii de învățare: III/Comunicare – Cuvântul – parte de vorbire. Substantivul
  • Conținut de învățare: Identificarea substantivelor în funcție de sarcinile cerute

Continuă să citești Selectează substantivul